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「胜者汇」:因材施教,每一个孩子都独一无二

2022-10-18 14:25:04 来源: 阅读:
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      因材施教的出处为:

      最早的“因材施教”出自《论语·为政》“子游问孝”“子夏问孝”的故事。

      孔子应对子夏的问孝,就根据子夏在孝养父母时的实际而说了他的不足之处——你虽能为父母做事,也能做到在用餐之时让父母在前,可是你的脸色情绪并不好看(色难),那你父母的心里是不是会很难受呢?这样怎么可以说是孝顺呢?

      所以,朱熹在集注中引用了北宋著名儒学家程颐的话解释——各因其材之高下与其所失而告之。

      那么了解了这个词的由来之后,就来说说在教育中什么是因材施教?

      “因材施教”是孔子在长期教育实践中首创的一个经典教育原则,这一原则的核心思想是对不同的受教者施以不同的教育,强调对不同情况的学生采取不同的教学方法。

      因材施教的基础是了解孩子的特长。家长了解孩子的特长(人格、潜能、特长、爱好)首先知道孩子是什么“材”,才能因材施教。

      胜者教育「胜者汇」课程与服务落地秉持因材施教的理念,全力打造高端素质教育成长平台,让每一个走进来的孩子做最好的自己。

      那么,接下来,跟随胜者教育从了解自己的孩子到培养孩子的兴趣,到挖掘孩子的天赋,全方位、多角度地赋能孩子的成长。


      一、了解自己的孩子——每一片花瓣都独一无二

      家长要了解自己和孩子的人格特点,提高教育的有效性。

      人的气质类型分为4种:多血质、粘液质、胆汁质、抑郁质。性格是天生的,没有好坏之分,每一种性格类型都有它积极的方面,也有消极的方面,我们要根据孩子不同的性格类型,有不同的把握。

      胆汁质的孩子热情好动,但显得冲动、缺乏耐心;多血质的孩子活泼亲切,但轻率浮浅;粘液质的孩子恬静稳重,但有时略显迟钝;抑郁质的孩子感情深刻,但胆小孤僻。

      因此每一种气质类型都有其不稳定性,孩子向积极的方面发展还是向消极的方面发展,取决于父母是否有正确的影响。

      强化好的方面,孩子积极的方面就会越来越多,那么强化不好的方面,孩子消极的方面越来越多。家长要了解孩子的潜能优势,进行优势教育增加孩子自信。

      每个孩子生来各异,有些孩子可能对音乐敏感,而有些孩子对言语敏感;有些孩子记忆力很好,有些孩子观察力比较强,每个孩子在不同领域的能力也是不一样的。

      因此,因材施教就是要顺应个体在优势领域的发展,同时尽可能提升孩子的劣势区域。

      胜者教育「胜者汇」课程的宗旨是:一个学员一套成长规划方案,一个家庭,一支团队合力赋能。

      用全面的课程体系、咨询与规划服务、双师陪伴式成长、家庭护航会议等升级服务,因材施教,帮助孩子成为更好的孩子,父母成为更好的父母。


      二、兴趣是最好的老师

      著名作家杨绛的一句话:“好的教育首先是启发人的学习兴趣,学习的自觉性,培养人的上进心,引导人们好学,和不断完善自己。要让学生在不知不觉中受教育,让他们潜移默化。这方面榜样的作用很重要,言传不如身教”。

      胜者教育以专家名师、成长导师、成长教练、授课导师、咨询顾问五位一体,因材施教,帮助父母做好孩子的成长规划,让孩子在兴趣的引导下快乐学习。

      那么作为家长,在家庭教育中又要如何去做呢?

      比尔·盖茨小时候兴趣十分广泛。学过伸缩喇叭,也钻研艾德格•来斯•格洛兹笔下的泰山和火星人,还浏览过整部百科全书。

      比尔·盖茨的父亲非常尊重孩子的兴趣,更懂得如何让孩子在兴趣中有所收获。他允许比尔·盖茨随便阅览自己的藏书,还会主动与孩子探讨书中的内容。

      在这一过程中,比尔·盖茨学会了理智、缜密的处事方式,并养成了独立思考的习惯。比尔·盖茨在回忆成长时说道:“成长期间,我的父亲总是鼓励我广泛阅读,并且学会独立思考。他们会找我讨论一切,甚至包括政治”。

      不难看出比尔·盖茨父母掌握了家庭教育的精髓,他懂得教育是教会孩子选择,而不是代替孩子选择。孩子的兴趣值得尊重,对待兴趣的最好方式是引导,而不是主导。通过这种教育思维,比尔·盖茨的父亲引导其找到了伟大的人生,并培养了孩子可贵的品质。

      兴趣是最好的老师,作为家长,要学会陪伴,善于观察,要发现孩子的兴趣点,为孩子创造培养兴趣的机会和环境,让孩子爱学、乐学,促进孩子坚持学习,培养孩子从兴趣到乐趣再到志趣。

      要帮助孩子从小建立生涯观,用生涯的理念激发孩子学习的内动力,同时帮助孩子树立目标,提升孩子的自信心。


      三、给予孩子天赋发展的土壤,因材施教

      胜者教育创始人张益铭说:“在培养更多孩子成为中国优秀少年的过程中,全面了解孩子非常重要,只有充分的了解,才能够因地施策、因材施教,孩子的特质才能够及时强化,孩子的天赋才不会被埋没,孩子的成长不仅健康,更能轻松积极,这是父母的责任,也是孩子健康成长的基础。”

      音乐天才莫扎特,被称为是上帝送给人间的美好礼物,幼年就已经技压群芳,无不令世界惊叹。可以说他的音乐天赋,已经是可以让人窒息的存在了吧?

      但是,我们试想一下,如果莫扎特不是出生在一个音乐世家,他的父母、姐姐都不是伟大的宫廷音乐家,他从小都没有见过钢琴,小提琴,也从未听过任何音乐家的演奏,那他的命运还会是世人所见到的样子吗?

      恐怕不一定。

      简单来说就是,天赋需要有适合天赋发展的土壤,要善于了解并发掘孩子的天赋,因材施教。

      让孩子生活在有利于他天赋发展、能力发展的环境里——这个环境就是能激发天赋的教育环境。

      在这样的环境里成长的孩子一定具有人们所羡慕的“天赋”,这种被发掘并得到充分发展的天赋,就是教育的成果所在。

      胜者教育「胜者汇」课程注重班级文化建设、家庭文化建设、商学课程规划、咨询规划服务、国内海外研学,在伴学和实践中创造孩子天赋发展的优良土壤。

      教育是不忘初心

      EDUCATION IS NOT FORGETTING YOUR ORIGINAL INTENTION ——胜者教育董事长张益铭寄语:

      胜者从2003年起步以来,经历过许多挑战,我常常回首过去十多年的发展历程,在这个行业每年都淘汰一批、更新一批,胜者的竞争对手一直在变化,胜者也在面临不断挑战的过程中,一点点成长、壮大。

      我为胜者的成长和成果感到自豪。

      在胜者,每一年我们都会接触到数万名父母、孩子、企业老板,每当我看到他们因胜者发生改变,生活、家庭、事业都越来越好的时候,内心都感到无比欣喜,也更加坚信胜者教育的力量。

      同时,我也下定决心将这一辈子都奉献给孩子的教育事业,并一生践行“敬天爱人、正面利他、永不放弃”的胜者精神。

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